Мк ка Коджабашиева, доц. Румен Пранчов и Светлана Ломева са назначени за заместник-министри на образованието, младежта и науката, съобщи пред журналисти министър Йорданка Фандъкова.
Коджабашиева, шеф на дирекция "Координация и контрол в средното образование" в министерството, ще отговаря за средното образование, държавната политика в системата на училищното образование, предучилищното възпитание и подготовка, ще се грижи и за социалния диалог.
Тя посочи, че предстои въвеждането на нов учебен план, актуализация на Националната програма за училищно и предучилищно възпитание. От следващата учебна година - няма да има изпит след 7-и клас, а като вход за гимназиите ще бъдат ползвани оценките от външното оценяване.
"Желанието ни е в защита на най-добрия интерес на ученика - резултатът от теста на външното оценяване да бъде като резултат, с който учениците да участват в класирането за паралелките - това е новото, което се прави", заяви Коджабашиева. Все още се уточнявало кои точно оценки ще бъдат балообразуващи.
Доц. Пранчов е зам.-ректор по учебната дейност на Техническия университет в София и има изключителни, както ги определи министър Фандъкова, компетентности по отношение на висшето образование и науката.
Той заяви, че са необходими изменения в Закона за висшето образование и в Закона за насърчаване на научните експерти. Приоритет ще има проектното финансиране, което е гарант за качеството.
Светлана Ломева идва от неправителствения сектор. Ще се занимава с координацията на дейностите със структурните фондове, с международните образователни програми, с международното сътрудничество и с европейското образователно пространство, както и с младежката политика.
Тя е е магистър по политология на Софийския университет "Св. Климент
Охридски", основател и директор на Българското училище
за политика. Била е директор на Центъра за
продължаващо обучение на Нов български университет и координатор на програми в неправителствената организцация Център за социални практики.
Министър Фандъкова заяви, че за новия екип е важна приемствеността,
както и постигането на цялостното развитие на детето и младия човек,
както и връзката между етапите на образованието. Водещ е
принципът на екипността.
По думите й водещи принципи при сформирането
на добър екип са експертността и професионализма. В министерството ще бъде извършена ревизия, каза Фандъкова.
Източник:
БГНЕС/Гергана Костадинова
