Тестваната система е "КонсептНет 4" (ConceptNet4), разработена от Масачузетския технологичен институт. Екип от университета на Илинойс в Чикаго я е изпробвал с езикови части от теста на Вешслер за предучилищна възраст и за началното училище.
Резултатите на машината варират много, но са като на 4-годишно дете.
"Ако резултатите на дете варираха толкова много, това щеше да е признак, че нещо не е наред", обясни Робърт Слоун от екипа.
"Изкуственият интелект се е представил много добре в раздела за речников състав и при намирането на прилики. В разбирането на текст обаче е доста по-зле, особено при въпросите "защо", продължава специалистът.
Компютърните програми често се затрудняват да преценяват логично възприеманите факти или ситуация. Именно това е определението на разум в речника.
Разумът затруднява дизайнерите на изкуствен интелект, защото за него са необходими както голяма основа от факти, така и неща, които се подразбират от само себе си и са толкова очевидни, че дори не осъзнаваме, че ги знаем.
"Все още сме много далеч от програми с разум, от изкуствен интелект, който да може да отговаря на въпроси за разбиране на нивото на 8-годишно дете", категоричен е Робърт Слоун.
Наскоро ходещ и говорещ интерактивен робот пое задълженията си като екскурзовод в музей в Токио, Япония.
Роботът "Асимо", разработен от компанията "Хонда мотър", се затруднява да направи разлика между хора, които са вдигнали ръка, за да зададат въпрос, и онези, които размахват смартфоните си, за да направят снимки в музея "Мирайкан".
Роботът екскурзовод е свързан безжично с 6 сензора на тавана, които му позволяват да различи къде се намира множеството посетители. Той не притежава устройство за гласово
разпознаване и отговаря на написани въпроси след предварителната им селекция.
Източник: БТА
Последвайте ни
