И тази пролет Асоциацията на студентите по социология в СУ (АСССУ) организира станалия вече традиционен филмов цикъл. Този семестър ще гледаме и обсъждаме анимационни филми.
Цикълът с провокативното название "(Ре)Анимация" започва на 23 март от 19:00.
Ще се провежда всяка сряда в продължение на пет поредни седмици.
Прожекциите са в зала 200 на бл. 4 на Философския факултет на СУ (бул. "Цариградско шосе" №125), а
входът е свободен
Тазгодишните предложения събират любителите не само на анимацията - при това филмите съвсем не са за деца, а предлага на тези, които се интересуват от социалната действителност, да опитат интерпретирането й по един различен - едновременно забавен и сериозен начин.
Ще помислим защо:
- анимацията е избрана като изразно средство при документалното реконструиране на спомените на един участник в клането в Бейрут през 1982 г. и каква е ролята на паметта за един бивш войник (Waltz with Bashir, 23 март);
- къде е границата между реалност и нереалност в идеите ни (Ghost in the shell, 30 март);
- как реагира и изгражда своята идентичност момиче от семейство с либерални възгледи в контекста на политически и военно противоречив Иран (Persepolis, 6 април);
- къде е пресечната точка между свобода и власт, между икономически и личен интерес, как анимацията преодолява себе си чрез собствените си техники за визуализация (A scanner darkly, 13 април),
- как се оформя собствения вътрешен свят на личността в средата на американската популярна и консуматорска култура (по един епизод от The Simpsons, South Park, American Dad, 20 април).
Интересните прожекциите са последвани от още по-интересни
предложения за дискусии
През март и април ще търсим отговорите на въпроси за същността на анимацията.
Анимацията като... абстракции в движение?
Масова или алтернативна култура?
Опит за преодоляване действителността, преливане между реалност и илюзия?
Фантазия?
Криво огледало на социални напрежения?
Възможност за критика?
Проблематизиране на неудобни теми с на пръв поглед безопасни средства?
И още?
криза, която тихо расте" />
