На днешното си заседание кабинетът прие документи, с които се регламентира системата за кариерно развитие на преподавателите.
За заемане на учителските длъжности е необходимо висше образование и професионална квалификация "учител", като за старши, главен и учител методик се изисква не по-малко от 10 години трудов стаж.
Позицията "старши учител" ще се заема въз основа на конкурс.
По данни на просветното министерство (МОМН) към 1 октомври 2009 г. броят на учителите и възпитателите, отговарящи на изискванията за "старши", е 59 488, а за "главен" - 6088.
За да осигури финансово системата за кариерно развитие, правителството измени две от националните програми за 2009-а за развитие на средното образование - "Диференцирано заплащане" и "Квалификация".
В първата от тях се приема модул "Кариерно развитие на учителите и възпитателите", чрез който ще се осигури допълнителното месечно трудово възнаграждение.
Средствата по този модул до края на годината са 12 млн. лева. За 2010 г., когато ще бъде въведена и длъжността "учител/възпитател методик", са планирани 46 млн. лева.
С цел превенция на насилието в училищата и създаване на безопасна среда, се създава и модул "Квалификация на педагогическите съветници и психолози". Предвидените по него средства до края на годината са 100 хил. лева.
От днес с 154 се увеличава и броя на средищните училища.
В страната има общо 812 учебни заведения от този тип (с деца от няколко съседни региона), в които учат 46 хил. деца. Те се превозват до класните стаи и са на целодневна издръжка на държавата. Към момента средищните училища са в 67 общини и обхващат 109 населени места.
Има финансова обезпеченост за новите заведения, заяви зам.-министърът на образованието Сергей Игнатов на пресконференция след заседанието на кабинета.
Ангажиментите на правителството по транспорта и издръжката на учениците за 2010 г. са 37 млн. лева, а до края на тази година - малко над 2 млн.
Според министъра положението е драматично, тъй като през лятото са били закрити 50 училища и е имало сливане на паралелки в 20 други.
По думите на Игнатов обаче има финансова подкрепа повече училища да не се закриват, с изключение на тези, за които има демографски причини.
Амбицията ни е да не се стига до разрушаване на училищната мрежа, защото се очаква към 2020 г. страната да излезе от демографската криза и училищата отново да се напълнят, подчерта той.
Желанието на държавата е пустеещите сгради да не бъдат трансформирани, а да запазят предназначението си.
Източник: БГНЕС
Последвайте ни
