Д ецата, които посвещават много време на видео игри, често са с по-добри интелектуални и социални умения от връстниците си, ограничавани в това забавление, установи международен екип от учени, анализирайки данните за хиляди подрастващи в Европа, съобщи в. "Индипендънт".
За изследването си международният екип от учени в Колумбийския университет в Ню Йорк е използвал данни за психичното здраве на деца от 6 до 11 години.
Резултатите показват, че играещите повече видеоигри са с 1,75 пъти по-голям шанс да са с по-висок интелект и 1,88 пъти с по-добри училищни знания.
Освен това тези деца създават по-добри отношения с връстниците си.
Учените не са установили значима връзка между видеоигрите и психичните проблеми.
Те обаче предупреждават резултатите им да не се посрещат прекалено ентусиазирано и препоръчват все пак да има ограничения за времето пред екрана.
Те настояват и за допълнителни изследвания на механизмите, с които видеоигрите стимулират децата.
За ползата и вредата от видео игрите се говори отдавна.
Според някои изследвания те предразполагат към насилие, агресивност и антисоциално поведение.
Според други обаче умерената игра е полезна.
А ето как постъпват китайците с децата, пристрастени към интернет:
* Моля, коментирайте конкретната статия и използвайте кирилица! Не се толерират мнения с обидно или нецензурно съдържание, на верска или етническа основа, както и написани само с главни букви!